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为了进一步推动远程教育资源在课堂教学中的应用，学校在本期初在教学常规管理制度中规定“教师主讲远教课每学期不少于6节，四十岁以上教师不少于3节，并有相应教案，完成任务的每人奖80元，未完成任务不享受此奖金，另外每少一节罚20元”。本学期来，除英语老师（有空中英语光盘上课）、信息技术老师（在机房上课）外，其它各科老均能上远教课，根据《远教资源应用登记册》及网上远教资源使用登记系统的登记情况，上课节数如下：

姓名    节次   年龄  姓名     节次  年龄  姓名     节次  年龄

李  瑶    21     28    刘育红   8     35    吴秋明   6     35

徐小芬  14     27    罗普荣   8     34    游华玉   6     34

许  云    13     27    吴旺来   8     46    胡华平   6     35

何武鸣  12     27    吴 巍     8     32    胡美华   4     44

常  燕    11     31    陈 红     7     31    胡小梅   4     48

吴美红  11     35    胡 娜     7     28    毛小平   4     42

肖欢迎  11     　  胡 勇 7   34  皮天星 4     41

张艳辉  11     44    揭忠平   7     38    杨秋云   4     46

洪雄伟  10     27    瞿细华   7     43    张翅翔   4     52

黄二甫  10     36    柯 灵     7     28    胡勤慧   3     39

李朝辉  10     32    黎群芳   7     33    金凌洲   3     47

万艳芳  10     35    毛 喻     7     　  金 敏 3     46

许 安    10     　  谭曲芳 7  37  黎慧明3     49

陈隽梅  9      44    吴虹丽   7     35    黎满玉   3     50

凡星星  9      28    吴伟华   7     43    李艳辉   3     43

金贵霞  9      33    吴小梅   7     37    李裕荣   3     52

李 荣    9      38    习建明   7     37    毛翠曼   3     46

彭美群  9      34    胡 玲     6     34    徐文花   3     42

漆艳萍  9      33    胡姝姝   6     30    严蜀葵   3     43

童四丽  9      38    胡松屏   6     46    李济武   3     45

吴 豪    9      30    江奇峰   6     27    李林芳   3     51

夏 娟    9      36    黎媛娥   6     34    李玲星   3     40

杨细华  9      43    刘正芳   6     33    邱荷生   3     42

何会珍  8      42    刘 翥     6     29    张锦平   3     53

李 平    8      30    罗 越     6     37    章卫民   3     51

刘佑龙 8      33    汪珊燕  6     32  　 　    　

从上课的情况来看，本学期我校远程教育值得肯定的有：

1、全体科任教师均能使用远程教育资源上课，特别是一些年龄偏大的老师值得敬佩；

2、较上期比，远教课时数有了大幅提升，总节数达到535节、人平6.95节，大大超过上期的总节数207节、人平2.69节

3、年青教师徐小芬、许云、何武鸣、常燕、吴美红、肖欢迎都超过了10节，特别是李瑶老师达21节；40以上教师张艳辉老师超过10节，杨细华、陈隽梅9节，吴旺来、何会珍8节，瞿细华、吴伟华，胡松屏6节，均超过了规定数的一倍。

4、年级组长、学科组长、计算机操作水平较高的老师起了特别大的作用。如徐小芬、金贵霞、胡勇等除自己带头上外，帮助本组同学科教师准备远教课资源；许安、罗普荣、何武鸣、洪雄伟等经常帮助本学科组同事运用远教资源上课。

但对照《湖北省农村中小学现代远程教育应用评价标准》（以下简称《评价标准》），我校远程教育应用也暴露出一些问题：

1、远教课时数隔《评价标准》的要求还有一定差距。（标准规定：每个学生每周至少能够接受1～2课时的远程教育课程教学。）希望下学期更多的老师能更多地应用远教资源上课，建议学校制度中适当提高远教课的节数。

2、跟上期一样，教师没有开展远程教育的教学计划和运用远程教育资源的教案，没有实施远程教学的课后反思。下期，希望老师们在期初制订开展远程教育的教学计划，编写运用远程教育资源的电子教案，并及时撰写实施远程教学的课后反思。

3、远教资源应用层面比较浅，仅限于使用农远工程中的现成课件上课，不能修改课件，不能整合各种资源进行教学。

4、部分老师上远教课仅仅是为了完成学校规定的任务，不去精心准备，有的老师甚至课前连课件都不熟悉，拿起别人用过了的就开始，教学效果可想而知。希望下期老师们能变“要我用”为“我要用”，利用远教资源优化课堂教学，大力提升教学质量。

5、有一部分老师自己不动手，不去找资源，不去整理远教课要用到的资源，别人上完了自己接着用，完全“寄生”在别人身上。希望下期每个老师都能自己动手，熟练掌握基本的计算机操作，亲自找资源、下载资源、整理资源、播放资源，用于教学。

6、上期学科覆盖率不高的问题仍然存在。期末局抽查小八科，音乐考核时四（4）班学生不会唱音乐书的歌曲，其实湖北教育网台（http://www.hbwt.com.cn/index.aspx）的空中课堂中有各课的歌曲及伴奏。希望下期音、体、美、思、科、劳等学科能加大远程教育资源的使用力度。

7、常规班部分老师以教室没有电视机为借口，到学期结束才勉强完成学校规定远教课节数。学校在信息化建设上一直舍得投入，已配备7台笔记本电脑到年级组，今秋还配合教育局装备了一个多媒体教室（原来的阅览室），下期希望所有班级不要再把设备设施的欠缺作为不上远教课的理由。

8、英语老师没有充分利用空中英语光盘进行教学。每年级均配有空中英语教学光盘，学校也添置了DVD机，因为使用光盘教学发音更标准、画面更有趣，希望在下期英语老师能更多、更好地利用光盘进行教学。

9、没有组织学生观看文艺节目。《评价标准》规定每周要组织学生观看一场电影或其它文艺节目，建议学校下期将《阅读》课改电影或文艺节目欣赏课，陶冶学生情操（因为阅览室已改装成多媒体教室）。

10、教研应用与上期一样，各学科组织基于远程教育资源的教研活动不够。《评价标准》要求：广泛运用示范课例和优秀教案等教育资源，组织教师采取观摩、研讨、说课、专题讲座、课例分析、教学评比、教学反思等多种形式开展校本教学研究。各学科组织基于远程教育资源的教研活动每月不少于1次。

11、网络教研仍未真正启动。本期除了在博客擂台赛中进行了网上评课活动外，基本上没有其它的网络教研活动。学校网站设有互动论坛，还是建议教学线在下学期能将公开课放在论坛开展网络教研：讲公开课老师将公开课教案、简单说课发主贴，听课老师进行跟贴评课。老现们还可以在湖北教育信息网论坛、人教网论坛中进行网络教研活动。

12、教师培训有待加强。本期仅开展了一次教师信息技术培训，下期要多组织老师进行课程培训和信息技术培训。（《评价标准》对教师培训的要求是：制定切实可行的培训计划和考核措施，利用远程教育资源和手段对学校领导和全体教师进行校本培训，每学期每人接受培训的时间不少于10课时。充分利用卫星播放的教师发展资源和培训教程，有针对性地组织教师观看，学习先进的教学方法与理念，学习新课程的知识，开展信息技术培训。各项目学校每学期集中学习与培训不少于4次。）

    下期有7台笔记本，有一个远教室，新添一个多媒体教室，希望老师们进一步利用远教资源，为自己的教学服务，提高自己的教学质量，为学校争光！

           .........

                                                            6

         丁一回到自己的坐位上，想起妈妈刚刚和于老师说打自己屁股的事，心里忿忿然：还是我的妈呢！居然叫老师打我的屁股，看我不回家告诉奶奶去！                  

          一一满肚子的怨气，转头看见丰丰手里拿着个新作业本，封面上有个像妈妈的女人，他一手抢了过来，在“妈妈”的脸上一阵乱画。

          丰丰惊讶地看着一一，“哇”地一声大哭。

          叮铃铃.......上课铃声响，进来一个漂亮的女老师，她个儿高高的，戴着副眼镜，样子有点吓人，一一见到她，胆怯地低着头。

          女老师见丰丰在哭，走过来，关切地问：“小朋友，怎么啦？哪儿不舒服？”

          丰丰哭得更凶，旁边的平平指着一一说：“一一抢了她的作业本，在上面乱写乱划，一一坏！”

          女老师叫一一站起来，盯着她说：“你就是一一同学吧，看你长得这么帅，听说又是个好孩子，干嘛划坏同学的作业本呢？”

          一一见老师夸自己长得帅，还说“是个好孩子”，心里很后悔，想起自己崇拜的奥特曼从不欺负好人，觉得自己真的做错了，低声说：“老师，我错了，我以后不乱划丰丰的作业本了。”边说边从书包里选了一个有漂亮封面的作业本给丰丰，并对他说：“丰丰，对不起！赔给你。”

         丰丰接过一一递给的作业本，正准备装进书包里，老师对他说：“丰丰，一一已经知道自己错了，我们原谅他好吗？”

         丰丰点点头，很不情愿地把作业本还给一一。

         女老师走上讲台，向同学们介绍说：“我叫井井，以后大家就叫我井井老师吧！我教大家音乐，今天我和大家一起唱歌好吗？”

        “好！”大家听说唱歌，高兴极了。

        “同学们都在学校住宿吧!第一次离开妈妈，想妈妈么？”

　     “想！” 且且的声音最大。

　     “其实呀！你们有很多共同的妈妈，她们就在你们身边，你们知道是谁吗？”

　     “猜猜看？”

　     “是谁呀？”一一想破脑瓜子都想不出来。他看看同学丰丰，丰丰摇摇头。问平平，平平摆摆手。大家你看看我，我看看你。不知所措。　

        “还是我来告诉你们吧！”

        “她们呀，是你们的老师，学校里所有的老师啊——都是你们的新妈妈，以后，咱们哪儿不舒服了？心里受委屈了？学习上有困难了？都可以找这些新妈妈。知道吗？”

　    “那你也是我们的新妈妈吗？”一一站起来问。

　    “是啊！以后有什么困难都可以找我，我一定像你的亲妈妈一样照顾你。”

　       真会这样吗？那我今天晚上在寝室睡觉，害怕大灰狼咬屁股的时候，有没有新妈妈陪我哟？丁丁正在想心事，被一阵《世上只有妈妈好》的歌声惊醒，井井老师正在和大家一起唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝.......一一也跟着唱了起来。

          大家正唱得起劲，井井老师忽然发现有个小女孩趴在桌子上，肩膀一耸一耸的，就走过去关切地问：“小朋友，怎么啦？”

          井井老师拿起她的作业本看了看，知道她叫且且。

          且且别过头，井井老师见她哭得像个泪人儿，伸手摸摸她的头，“你叫且且吧！不发烧啊？肚子痛？”

          且且摇摇头，哭得更伤心，井井老师手足无措。

        “我妈妈不要我了，她.......她......她走了。”且且忽然抬头啜泣着说。

        “谁说的？不要听人瞎说。你这么好的孩子，妈妈咋会不要你呢？”

        “我......我爸爸......说的，我好久好久没见过妈妈了。”

          可能是父母离异了吧？多可怜的孩子啊！这些年轻的父母咋这么不负责任啊！见且且瘦瘦小小的，穿着也没别的孩子整洁，井井老师鼻子酸酸的，也想哭，但她止住眼泪，摸着她的头哽咽着说：“以后我就是你的妈妈，我和学校里的老师会像你的亲妈妈一样照顾你，你相信吗？”

        “真的吗？”且且瞪大泪眼问。

        “那当然，不信咱就拉勾勾！”

        “金勾勾，银勾勾，说了的，永不改，改了就变花子崽！”

          井井老师和且且拉完勾勾，见且且止住了哭声，正准备转身，发现且且的鼻涕薯粉丝一样快垂到作业本上了，就掏出干净的手帕正想替她揩干净——

         “井井老师，你不怕脏啊？”一一觉得且且的鼻涕好恶心，想阻止老师。

         “老师小时候也经常流鼻涕，流得比且且还长呢！我妈妈常常帮我揩鼻涕，从来不嫌脏。我是你们的新妈妈，每一位妈妈都不会嫌弃自己的孩子。”

           想到自己的妈妈也常常给自己揩屁股，丁丁似乎懂了许多。
           井井老师揩完且且的鼻涕，继续带领大家唱《世上只有妈妈好》，大家觉得有好多好多妈妈的眼睛在慈爱地看着他们......

隽水小学为患白血病学生捐款

    “感谢学校、老师和同学们，你们是志明的救命恩人”。1月5日，当通城县隽水小学五（1）班学生胡志明的家长接过全校师生11038.4元爱心捐款时，激动地说，并送上“四化新风催桃李，一片丹心育栋梁”的锦旗。

（上接无名河）

      丁一见开开把蛋糕上的两颗樱桃吃了，心里更是委曲，竟趴在桌子上哭了起来。同桌的平平嗲声嗲气地叫道：“于老师，于老师，不好啦！丁一在哭呢！”于老师快步走到丁一的身旁，柔声问道：“一一，你怎么啦？”丁一忿忿地说：“他们都吃我妈妈买来的蛋糕，开开竟还把我最喜欢的樱桃吃了......”于老师摸着丁一的头，问：“一一，你愿意做一个大家都喜爱的好孩子吗？”丁一点了点头。“那你说，怎样的孩子大家才会喜欢呢？”，于老师紧接着问。丁一说：“要与同学团结，有好东西一起玩。”于老师趁势说：“一一说得太好了，真聪明。我们有好东西就应该与大家一起分享。今天是你的生日，你的快乐也应该与同学一起分享，包括你的蛋糕。”丁一揉了揉眼睛，轻声说道：“可是你还说要给我过一个特别的生日呀！我觉得一点味也没有......”于老师立刻明白了他的心思：这孩子，在家里所有人都围着他转，现在他没有那种众星捧月的感觉，因而很失落。于老师附在丁一的身旁耳语一通，他脸上立马由阴转晴，顺从地闭上了眼睛。于老师示意大家将教室的灯关上，她牵着丁一的手走到讲台上，给他戴上一个漂亮的寿星帽，又拿出一个崭新的笔盒放在丁一的手上。“一、二、三。”等到孩子们齐喊三时，开灯，丁一也缓缓睁开眼睛。“哇噻！好漂亮的笔盒呀！谢谢老师。”丁一的脸上乐开了花。于老师说：“丁一同学，你今天又长大了一岁，老师祝你天天快乐，学习进步！”在一片沸腾的掌声中，丁一朝于老师鞠了一躬，高高兴兴地跑到自己的位置上。

5

      过了好一会儿，丁一又连蹦带跳地跑到于老师身边，昂起小脸问道：“老师，我妈妈为什么还不来接我呀？”于老师只好安慰他道：“别着急呀！丁一，也许你爸爸妈妈有事不能来接你......”没等于老师把话说完，丁一就一屁股坐在地上，号啕大哭起来。他边哭边叫：“爸爸妈妈说话不算话，他们是骗子，是小狗......答应来接我又不来了......我要妈妈呀，我要妈妈......”于老师想抱起丁一，但他索性在地上打起了滚。任凭于老师怎样解释，他依然如故。丁一的这一哭闹，竟像捅开了马蜂窝，紧接着有几个孩子的眼眶也红红的。不一会，那哭声竟如冬天风中着火的茅草一下子在整个教室蔓延开来。于老师大学毕业参加工作还不久，碰到这样的场面也头一回，她不禁有点慌了神。这时，教丁一数学的祥老师和生活老师七七正好来到教室，她们两人刚整理完孩子的衣物、床铺。祥老师是位四十多岁的女教师，她教学经验丰富，待人豁达。祥老师站在讲台上，大声问道：“哎哟哟，我们班的孩子在举行比哭大赛吗？”这一问，大部分孩子都诧异地看着祥老师。祥老师指着第一桌问：“丘丘，你为什么没哭呀！”活泼的丘丘认真地说：“老师，我妈妈说过喜欢哭的孩子不是好孩子，我要做个好孩子。”祥老师高兴地说：“是呀，喜欢哭的孩子不是好孩子，你真棒！那你能为大家表演一个节目吗？”丘丘大大方方地走到讲台上，边唱边跳。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包......”丘丘刚唱完。万万马上站了起来，嚷道：“老师，老师，我会背很多诗呢！我给大家背一首好吗？”他摇头晃脑地吟道：“劝学 孟郊 击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。”读完，他还反问道：“你们听得懂吗？”看到同伴疑惑的目光，万万一脸得意。他接着说：“这首诗写的就是要我们从小好好读书。”孩子受了他们俩的感染，竟纷纷上台表演。等到孩子们的情绪稳定了，生活老师七七带着大部分孩子去澡堂洗漱，教室只剩下丁一、平平和且且等几个还在抽泣的孩子。平平是个娇气的小女孩，她特别爱听好话。祥老师抱起她，在她的小脸上亲了亲说：“平平，你最听话，老师可喜欢你了，老师知道你根本没哭，你是不是眼睛不舒服呀！”平平听了祥老师的一番话，就擦干了眼泪。且且从刚进教室门开始，就一直是一种奇怪的表情，还能隐隐约约见到眼角里的一丝忧郁。在祥老师的劝说下，他也停止了哭泣，但脸上仍没有笑意。只有丁一，祥老师的软硬兼施对他毫不起作用。于老师只得掏出手机，准备打电话给他的父母。这时，丁丁夫妇走进了教室。十十看到儿子的模样，心痛地抱住他问：“一一，你怎么了？”丁一看到妈妈，责怪道：“你答应放学来接我，现在天都黑了，你们才来。”祥老师小声地对丁丁说：“不好意思，恕我直言，你们家太宠爱丁一了，这们教育对孩子没有好处。”丁丁一个劲地向两位老师道歉。看到他们一家三口远去的背影，两位老师禁不住叹了口气。

     下晚自习的铃响了，于老师和祥老师在寝室安顿孩子就寝。“嘟、嘟”于老师的手机响了，她掏出手机，是短信：于于，快点哟！我在校门卫室等你好久了。刚。一抹红霞飞上了于俏丽的面容。“有事？你先走吧！”，祥老师问道。“噢，没事，我男朋友在门卫室等我。”等到孩子都睡下了，于和三五个同事向校外走去。 走到校门口，刚很有礼貌地向各位打招呼。看到于，他一本正经地说：“于老师，忙完了，你也不怕黎嫒姐（黎是刚的母亲，于未来的婆婆）不要你了。”于一拍脑门，惊叫：“哟，今天是农历8月5日！我忙得都晕了。”看到手脚无措的于，刚心痛地安慰她道：“妈的生日礼物我都替你送了，别急。”同事都催于快回去。于跨上摩托小鸟依人地揽着刚的腰一溜烟地消失在暮色中。其余的几个同事也道别后各自向家奔去......

      丁一见开开把蛋糕上的两颗樱桃吃了，心里更是委曲，竟趴在桌子上哭了起来。邻桌的平平嗲声嗲气地叫道：“于老师，于老师，不好啦！丁一在哭呢！”于老师快步走到丁一的身旁，柔声问道：“一一，你怎么啦？”丁一忿忿地说：“他们都吃我妈妈买来的蛋糕，开开竟还把我最喜欢的樱桃吃了……”于老师摸着丁一的头，问：“一一，你愿意做一个大家都喜爱的好孩子吗？”丁一点了点头。“那你说，怎样的孩子大家才会喜欢呢？”，于老师紧接着问。丁一说：“要与同学团结，有好东西一起玩。”于老师趁势说：“一一说得太好了，真聪明。我们有好东西就应该与大家一起分享。今天是你的生日，你的快乐也应该与同学一起分享，包括你的蛋糕。”丁一揉了揉眼睛，轻声说道：“可是你还说要给我过一个特别的生日呀！我觉得一点味也没有……”于老师立刻明白了他的心思：这孩子，在家里所有人都围着他转，现在他没有那种众星捧月的感觉，因而很失落。于老师附在丁一的身旁耳语一通，他脸上立马由阴转晴，顺从地闭上了眼睛。于老师示意大家将教室的灯关上，她牵着丁一的手走到讲台上，给他戴上一个漂亮的寿星帽，又拿出一个崭新的笔盒放在丁一的手上。“一、二、三。”等到孩子们齐喊三时，开灯，丁一也缓缓睁开眼睛。“哇噻！好漂亮的笔盒呀！谢谢老师。”丁一的脸上乐开了花。于老师说：“丁一同学，你今天又长大了一岁，老师祝你天天快乐，学习进步！”在一片沸腾的掌声中，丁一朝于老师鞠了一躬，高高兴兴地跑到自己的位置上。

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      过了好一会儿，丁一又连蹦带跳地跑到于老师身边，昂起小脸问道：“老师，我妈妈为什么还不来接我呀？”于老师只好安慰他道：“别着急呀！丁一，也许你爸爸妈妈有事不能来你……”没等于老师把话说完，丁一就一屁股坐在地上，号啕大哭起来。他边哭边叫：“爸爸妈妈说话不算话，他们是骗子，是小狗……答应来接我又不来了……我要妈妈呀，我要妈妈……”于老师想抱起丁一，但他索性在地上打起了滚。任凭于老师怎样解释，他依然如故。丁一的这一哭闹，竟像捅开了马蜂窝，紧接着有几个孩子的眼眶也红红的。不一会，那哭声竟如冬天风中着火的茅草一下子在整个教室蔓延开来。于老师大学毕业参加工作还不久，碰到这样的场面也头一回，她不禁有点慌了神。这时，教丁一数学的羊老师和生活老师七七正好来到教室，她们两人刚整理完孩子的衣物、床铺。羊老师是位四十多岁的女教师。她站在讲台上，大声问道：“哎哟哟，我们班的孩子在举行比哭大赛吗？”这一问，大部分孩子都诧异地看着她。羊老师指着第一桌问：“丘丘，你为什么没哭呀！”活泼的丘丘认真地说：“老师，我妈妈说过喜欢哭的孩子不是好孩子，我要做个好孩子。”羊老师高兴地说：“是呀，喜欢哭的孩子不是好孩子，你真棒！那你能为大家表演一个节目吗？”丘丘大大方方地走到讲台上，边唱边跳。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”丘丘刚唱完。万万马上站了起来，嚷道：“老师，老师，我会背很多诗呢！我给大家背一首好吗？”他摇头晃脑地吟道：“《静夜思 》——李白—— 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。”读完，他还反问道：“你们听得懂吗？”看到同伴疑惑的目光，万万一脸得意。他接着说：“这首诗写的一个人在外面想念家乡。”孩子受了他们俩的感染，竟纷纷上台表演。等到孩子们的情绪稳定了，生活老师七七带着大部分孩子去澡堂洗漱，教室只剩下丁一、平平和且且等几个还在抽泣的孩子。平平是个娇气的小女孩，她特别爱听好话。羊老师抱起她，在她的小脸上亲了亲说：“平平，你最听话，老师可喜欢你了，老师知道你根本没哭，你是不是眼睛不舒服呀！”平平听了羊老师的一番话，就擦干了眼泪。且且从刚进教室门开始，就一直是一种奇怪的表情，还能隐隐约约见到眼角里的一丝忧郁。在羊老师的劝说下，他也停止了哭泣，但脸上仍没有笑意。只有丁一，两位老师的软硬兼施对他毫不起作用。于老师只得掏出手机，准备打电话给他的父母。这时，丁丁夫妇走进了教室。十十看到儿子的模样，心痛地抱住他问：“一一，你怎么了？”丁一看到妈妈，责怪道：“你答应放学来接我，现在天都黑了，你们才来。”羊老师小声地对丁丁说：“不好意思，恕我直言，你们家太宠爱丁一了，这样教育对孩子没有好处。”丁丁一个劲地向两位老师道歉。看到他们一家三口远去的背影，两位老师禁不住叹了口气。

     下晚自习的铃响了，于老师和羊老师在寝室安顿孩子就寝。“嘟、嘟”于老师的手机响了，她掏出手机，是短信：于于，快点哟！我在校门卫室等你好久了。冈。一抹红霞飞上了于俏丽的脸颊。“有事？你先走吧！”，羊老师问道。“噢，没事，我男朋友在门卫室等我。”等到孩子都睡下了，于和三五个同事向校外走去。 走到校门口，冈很有礼貌地向各位打招呼。看到于，他一本正经地说：“于老师，忙完了，你也不怕黎嫒姐（黎是冈的母亲，于未来的婆婆）不要你了。”于一拍脑门，惊叫：“哟，今天是农历7月5日！我忙得都晕了。”看到手脚无措的于，冈心痛地安慰她道：“妈的生日礼物我都替你送了，别急。”同事都催于快回去。于跨上摩托小鸟依人地揽着冈的腰一溜烟地消失在夜色中。其余的几个同事也道别后各自向家奔去……

瞬间，又是元旦来临。在此，让我回顾一年自己的工作情况，主要有以下几点：

一、热爱党，热爱人民，热爱社会主义祖国。组织观念强，服从组织分配，遵守学校的各项规章制度。

二、爱岗敬业，坚守工作岗位，乐于奉献。有时还能带病坚持工作，坚持全面贯彻党的教育方针，做到雷厉风行。在工作中，充分发挥了一个共产党员的模范带头作用，积极完成组织上交的各项任务。

三、团结同志，乐于助人。坚持严于律己，宽以待人。积极参加学校组织的各项活动，同时协助学校领导和各班主任认真抓好教育教学和学生和安全管理工作，全年无事故，干群反映好。

四、对本职工作做到认真负责，从不马虎了事。对待来客有礼貌，有问必答，有求必应，凡临时来寄存的实物从未遗失过。不论什么事情做到百问不烦，坚持服务周到。

五、对待来校的家长和学生做到和蔼可亲，只要自己能够做得到的尽量做到。特别坚持做到思想和行动紧跟形势。

六、为人正直，办事公道。勇于开展批评与自我批评，遇事做到勤想、勤做、勤查、勤总结。

总之，在新的一年里，我决心鼓实劲，争上游，虚心地学习先进经验，学会用科学的管理方法去探索新的管理思路，为隽水教育再谱写一曲新的颂歌。

作为一名基层党支部书记，首先做到抓好党支部一班人的思想作风建设，定期召开支部会议，召开民主生活会，开展批评和自我批评。要求党支部成员带班带头，搞好自身建设，树立党在群众中的威信，吸引全体教师积极向上，形成一个团结战斗的教育师群体。要求党员积极从事整个教育的全过程，本期有多位教师的多篇论文获奖或发表，形成了科研型学校。党员教师带头写读书笔记，带头参加业务学习，带头从事教研活动，党务工作呈现出勃勃生机，一大批年青教师积极要求进步，全心投入，向党组织靠拢。本期有两名同志转为正式党员，有多名同志成为入党积极分子，在学校的整个工作中，党员教师真正发挥了先锋模范作用，党支部真正起到了战斗堡垒作用。

作为全县唯一的一所寄宿制小学，全体党员考虑的是如何办出特色，走一条创新之路，工作勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，真正做到了无私奉献，至使学校的各项工作走在全镇前列，多次受到上级部门的表彰。

结合学校实际，加强计生工作宣传，定期组织育龄女教师孕检，与育龄教师签订责任状，对育龄期教师跟踪管理，做好计生台账，各种表格的填写细致、认真，各类数据的统计准确无误、月报到位，孕情监测包保责任人到位。由于工作落实，本年度未出现计生问题，广大青年教师的计生意识大为加强，有效地促进了学校的各项工作。

回首过去，展望未来，在新的一年里将以全新的姿态投入到学校的各项工作中。

（上接王竹竿）

上课铃响了。

于老师郑重地走上讲台，轻声地说：“同学们，请你们翻开课本第三页，看看图中的小朋友在干什么。”孩子们都叽叽喳喳地闹开了。

于老师也不生气，笑眯眯的说：“小朋友们，今天是9月1日，是你们开学的第一天。你看，图中的小朋友们都在快乐地进行课间游戏。你们也想玩一玩吗？”

“想！”同学们齐声说。

“哟！我看到了，崭新的黑板上还写着字呢。你们看，上面写的什么?”

“我知道！我知道 ！”不等于老师说话，孩子们都嚷嚷起来。

于老师笑了，她最喜欢这帮可爱的孩子了。“这么开心，你们认识吗？”

“我认识！是新同学！”第一桌的丘丘叫了起来。

“真不错！一看就知道是个聪明的孩子，认识这么多字！可是……”于老师忽然停了一下。

教室里鸦雀无声，大家都在等着于老师接着说下去。

“好像不止这几个哦，还有什么呢？”

大家都在想。万万说话了：“不就是欢迎新同学吗！我知道，是说欢迎我们呢！”这个万万，爸妈都是老师，三岁就会背一百多首古诗，是个小天才。就是有点自负，大事小事都认为自己行，总有些瞧不起别人。爸爸送他来学校时，还特意嘱咐于老师，要想办法杀杀他的锐气，让他学习时虚心一些。

“万万真厉害！什么都难不倒他。”于老师说这话时，眼睛看着万万。只见他眯着小眼睛下巴抬得高高的，正在接收大家崇拜的眼神呢。

“知道吗，今天可是一个特别的日子！不止是欢迎我们全班同学，还是我们班一个小朋友的生日呢。我们一起为他唱首生日歌吧。”孩子们顿时安静下来，你瞄瞄我，我瞄瞄你，都在猜是谁的生日。

稳当当的坐在座位上一声不吭的丁一被老师的话惊醒了，笑眯眯地等着大家祝福他。大家一起唱生日歌时，他也全神贯注地唱着。

于老师拿出蛋糕，点上六根蜡烛，也不点明是谁的生日，“我们一起祝他生日快乐！一起读读黑板上的标语。”

“好好学习，天天向上！”教室里响起了震耳欲聋的声音。

“对，希望大家在以后的每一天都好好学习，争取能够天天向上。”于老师接着说：“今天的小寿星我不告诉大家是谁。但是，我希望他和大家一样，能好好学习，天天向上。”于老师的话说完，丁一撅起嘴，低下了头。

下课了，同学们都在开心地分吃丁一妈妈买来的蛋糕。丁一却默不作声地呆坐着。

开开开心地跑过来，递给丁一一块鲜奶油蛋糕，上面还有两颗红樱桃。

平时最喜欢吃樱桃的丁一也不伸手接，扭过头，不搭理开开。

开开早说开了：“丁一，你说今天是谁的生日呀？真好，居然是开学第一天。我要是今天的生日就好了！”

“有什么好的！让给你好了！”丁一气急败坏地说。

“你很不高兴吗？谁惹你了？快吃蛋糕吧。”开开还不知道丁一生什么气呢。

“你吃吧，吃吧！别烦我！”丁一说完，也懒得再理开开了，索性趴在桌上装睡。

开开莫名其妙地看了丁一一眼，把蛋糕上的两颗樱桃捡出来吃了。

（上接王竹竿）

上课铃响了。

于老师郑重地走上讲台，轻声地说：“同学们，请你们翻开课本第三页，看看图中的小朋友在干什么。”孩子们都叽叽喳喳地闹开了。

于老师也不生气，笑眯眯的说：“小朋友们，今天是9月1日，是你们开学的第一天。你看，图中的小朋友们都在快乐地进行课间游戏。你们也想玩一玩吗？”

“想！”同学们齐声说。

“哟！我看到了，崭新的黑板上还写着字呢。你们看，上面写的什么?”

“我知道！我知道 ！”不等于老师说话，孩子们都嚷嚷起来。

于老师笑了，她最喜欢这帮可爱的孩子了。“这么开心，你们认识吗？”

“我认识！是新同学！”第一桌的丘丘叫了起来。

“真不错！一看就知道是个聪明的孩子，认识这么多字！可是……”于老师忽然停了一下。

教室里鸦雀无声，大家都在等着于老师接着说下去。

“好像不止这几个哦，还有什么呢？”

大家都在想。万万说话了：“不就是欢迎新同学吗！我知道，是说欢迎我们呢！”这个万万，爸妈都是老师，三岁就会背一百多首古诗，是个小天才。就是有点自负，大事小事都认为自己行，总有些瞧不起别人。爸爸送他来学校时，还特意嘱咐于老师，要想办法杀杀他的锐气，让他学习时虚心一些。

“万万真厉害！什么都难不倒他。”于老师说这话时，眼睛看着万万。只见他眯着小眼睛下巴抬得高高的，正在接收大家崇拜的眼神呢。

“知道吗，今天可是一个特别的日子！不止是欢迎我们全班同学，还是我们班一个小朋友的生日呢。我们一起为他唱首生日歌吧。”孩子们顿时安静下来，你瞄瞄我，我瞄瞄你，都在猜是谁的生日。

稳当当的坐在座位上一声不吭的丁一被老师的话惊醒了，笑眯眯地等着大家祝福他。大家一起唱生日歌时，他也全神贯注地唱着。

于老师拿出蛋糕，点上六根蜡烛，也不点明是谁的生日，“我们一起祝他生日快乐！一起读读黑板上的标语。”

“好好学习，天天向上！”教室里响起了震耳欲聋的声音。

“对，希望大家在以后的每一天都好好学习，争取能够天天向上。”于老师接着说：“今天的小寿星我不告诉大家是谁。但是，我希望他和大家一样，能好好学习，天天向上。”于老师的话说完，丁一撅起嘴，低下了头。

下课了，同学们都在开心地分吃丁一妈妈买来的蛋糕。丁一却默不作声地呆坐着。

开开开心地跑过来，递给丁一一块鲜奶油蛋糕，上面还有两颗红樱桃。

平时最喜欢吃樱桃的丁一也不伸手接，扭过头，不搭理开开。

开开早说开了：“丁一，你说今天是谁的生日呀？真好，居然是开学第一天。我要是今天的生日就好了！”

“有什么好的！让给你好了！”丁一气急败坏地说。

“你很不高兴吗？谁惹你了？快吃蛋糕吧。”开开还不知道丁一生什么气呢。

“你吃吧，吃吧！别烦我！”丁一说完，也懒得再理开开了，索性趴在桌上装睡。

开开莫名其妙地看了丁一一眼，把蛋糕上的两颗樱桃捡出来吃了。

(上接休止符) “进去吧。”于老师走进教室，把蛋糕放到讲桌上。丁一也跟了进去，只见好多同学都坐好了，前面已没有了位置，没等于老师吩咐，便在最后一桌找了个空位坐了下来。

“你看，这是我爷爷给我买的玩具。”刚放下书包，丁一就把变形金刚掏了出来。

“好大的变形金刚啊！”同桌的丰丰看着丁一手里的玩具，眼睛睁得圆圆的。

“我叫一一，借给你玩会儿吧。”丁一看到丰丰羡慕的眼神，就把变形金刚递了过去。

“谢谢，我叫丰丰。”

丰丰？正当丁一觉得这个名字好玩时，叮铃铃……上课的铃声响了。于老师走到后面，用手在丁一和丰丰头上轻轻地摸了一下，告诉他们：“上课了，把玩具先收起来吧。”

“没劲。”丁一心里想，从丰丰手里接过变形金刚，放进书包。

于老师给同学们发新书了，边发边问：“小朋友们，你们会写自己的名字吗？”

“会！我的名字最简单了。”丁一抢着回答，其他的同学也跟着说：“会！会！”

“小朋友们真行！那，你们就在每一本书的第二页写上自己的名字，好吗？”

“好！”

丁一三下两下就写完了，转过身，趴在丰丰肩上看他写。

一下课，丁一就冲到讲台前：“老师，我要吃蛋糕！”

“一一，还有一节课就吃午饭了，下午再吃吧。”于老师说。

“不，我就要现在吃！又不是你的。”丁一跺起了小脚。

“一一，听说你最听老师的话了，来，老师告诉你一个秘密。”于老师对着丁一的小耳朵悄悄地说：“……我要让你过一个最有意思的生日！”

“真的？老师没骗我？”一一盯着于老师问。

“真的！咱们来拉勾。”

“拉勾，上钓，一百年，不许变，变了谁是麻子面！”于老师和丁一边拉勾，一边一齐唱，惹得好多同学都围了过来。

3

“来，到教室外面来站队，去餐厅吃饭了。”放午学了，于老师忙着招呼同学们排队。看着很多班级的队伍都整齐地往餐厅走去，丁一觉得有意思，有点像电视里的解放军叔叔们，不象在幼儿园里，不能乱跑，都得坐在教室里吃。

丁一坐在白色的餐桌旁，左看看，右瞧瞧，碗里的炸鸡腿、炒香干、竹叶菜都惹不起他的食欲。

“同学们吃完了饭，再喝一碗汤，麻花排骨汤，你们绝对没吃过！”于老师端着饭碗，跑前跑后，提醒大家要吃饱。

见丁一手里拿着筷子在碗里拨来拨去，还不时敲敲小铁碗，眼睛却到处瞄，她忙在丁一身边坐了下来：“一一，你知道奥特曼吗？”

一一鼻子一哼：“奥特曼谁不知道啊，专门打怪兽的。”

“一一好厉害，想不想做奥特曼一样的英雄？”

“想！”

“奥特曼有的时候一下子一点力量也没了，你知道是怎么回事？”

“嗯……嗯……我知道了，我知道了，他的能量没了。不过，只要他吸取太阳的能量，他的力量就会立刻恢复的。”

“对啊，奥特曼那么厉害都需要能量，我们人类就更需要了。吃饭，就是我们人类补充能量的主要方式。特别是小孩子，更加要补充各种能量，吃各种各样的菜，才长得高、长得快。”

“老师，我也要补充能量了！”丁一左手握成小拳头挥了挥，端起碗，大口大口扒了起来。

“这孩子，慢点，别呛着。”于老师刚说完，丁一拿着空碗，找生活老师打汤去了。望着他的背影，于老师摇摇头，笑了。