工作总结

   转眼间，来到隽水小学已经4年了，虽说工作紧张忙碌，但收获多多，在校领导的带领和各课老师的支持配合下，各项工作也顺利开展，本学期即将画上完美的句号，下面我将谈谈任职内的一些工作经验和不足方面。

      11月12日         星期三       晴

      6：45 被闹钟吵醒了，今天该我负责带六年级学生晨练 ，到了学校门口一看6：59分，喊门卫的程老师帮我签到，在操场我看了看自己是最后一个到的晨练老师。7：30 送学生 到食堂就餐，正在吃馒头的时候自己手机铃声又响了，原来今天是老婆的生日，边吃边想该送什么礼物给老婆.

　我是２，喜欢美术的小朋友他们都说我像一只小鸭子，可是在数学家族中，我一直默默无闻．虽然无论是自然数、分数、小数，我都会出现，加减乘除的运算我也都参与，可是我从未引起同学们的注意，我也习惯了这一切，以为我的一生就这样平平淡淡地过去了．

　从都轻视我，认为我可有可无，有时读数不读我，有时计算一笔把我划掉．可你们知道吗？我也有许多实实在在的意义．

　１、我表示“没有”．在数物体时，如果没有任何物体可数，就要用我表示．

　２、我有占位的作用．记数时，如果数的某数位上一个单位也没有，就用我来占位，比如：5090中百位、个位上一个单位也没有就用0来占位．

　３、我表示起点．直尺、秤的起点都是用我来表示的．

　４、我表示界限．温度计上，我的上边叫“零上”，我的下边叫“零下”．