水小学学习实践科学发展观

第二阶段工作安排

一、广泛征求意见。11月11日——11月21日，通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道，广泛征求教职工对学习实践活动中迫切需要解决的问题的意见和建议。

二、召开专题民主生活会。11月22日——11月30日，按科学发展观的要求，对照检查自身的不足，深入剖析影响科学发展观的思想根源。支部召开以学习实践发展观为主题的专题组织生活会，认真开展自查、互查，从执政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析，积极开展批评和自我批评，互相帮助，共同提高，明确努力方向，形成书面报告，对分析检查报告进行评议。

三、深刻进行分析总结。12月1日——12月10日，认真查找存在的突出问题，深刻剖析形成问题的主客观原因，总结经验教训，谋划提出符合我校实际的科学发展思路、主要工作目标和重大工作举措。领导班子分析检查报告初稿形成后，广泛征求各方面意见，召开会议充分研究讨论，反复修改完善，并报镇总支备案。

四、认真组织群众评议。12月11日——12月15日，根据实际情况，采取召开座谈会或书面评议等形式，组织党员、群众进行评议，着重于认识深不深、查找问题准不准、分析透不透、思路清不清、措施可不可行。群众评议结束，将分析检查报告和评议结果进行公示，同时报镇总支审阅备案。

五、阶段总结，转段申请，验收转段。